典型文献
当代中国高等教育公平政策的实践与效果——基于教育决策的理性行动理论的分析
文献摘要：
教育公平是高等教育发展的核心价值.基于教育决策的理性行动理论发现,近年来国家实施的低学费政策、大学生资助体系建设、就业促进政策、专项招生计划、免费义务教育等一系列教育政策,稳定了高等教育回报,降低了高等教育的成本,提高了贫困学生和农村学生成功进入大学尤其是重点大学的机会,这些措施有力地改变了弱势群体倾向于主动中断学业的教育选择,激发了他们继续求学的动力,这有效降低了高等教育机会分配的不平等.
文献关键词：
教育公平;教育决策;理性行动理论;教育政策;教育成本
中图分类号：
作者姓名：
吴炜
作者机构：
南京理工大学 公共事务学院,江苏 南京 210094
文献出处：
引用格式：
[1]吴炜-.当代中国高等教育公平政策的实践与效果——基于教育决策的理性行动理论的分析)[J].高教论坛,2022(09):47-51
A类：
理性行动理论
B类：
中国高等教育,高等教育公平,教育决策,高等教育发展,学费,大学生资助,资助体系,就业促进政策,招生计划,免费,义务教育,教育政策,教育回报,贫困学生,农村学生,学生成功,重点大学,弱势群体,教育选择,求学,高等教育机会,会分,不平等,教育成本
AB值：
0.360067
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