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典型文献
党史故事融入高职院校思政课教学的探究
文献摘要:
思政课是高校立德树人的关键课程.以党史故事为切入点,将党史故事融入高职院校思政课教学,有助于大学生抵制历史虚无主义的错误思潮,坚定理想信念,并自觉投身于中华民族伟大复兴的建设事业.因此,思政教师应积极探寻党史故事融入高职院校思政课的路径,加强党史故事资料整理,平衡课程思想性、理论性和亲和力、针对性;把握党史教育与高职思政课之间的关系,促进党史故事有机融入;创新教学方法,采用"双中心"教学原则,丰富实践教学形式,使党史教育与思政教学形成合力.
文献关键词:
党史教育;党史故事;高职院校思政课
作者姓名:
郑小藇;赵云宁
作者机构:
天津医学高等专科学校,天津 300222
文献出处:
引用格式:
[1]郑小藇;赵云宁-.党史故事融入高职院校思政课教学的探究)[J].文教资料,2022(11):53-55
A类:
B类:
党史故事,高职院校思政课,思政课教学,关键课程,抵制,历史虚无主义,错误思潮,坚定理想信念,投身于,思政教师,教师应,资料整理,课程思想性,理论性,和亲,亲和力,党史教育,高职思政课,有机融入,创新教学方法,教学原则,富实,教学形式,思政教学
AB值:
0.268682
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