典型文献
高职院校思政课程开发中融入地方性知识的有效方法
文献摘要：
高职院校通过培养学生的思想道德与专业知识、专业技能等,帮助学生更好地适应社会发展,参与到社会的建设中.其中,对于学生的价值观培养尤为重要,直接决定着学生今后的发展.因此,高职院校要充分发挥学校教育思政课程与专业课程对于学生的育人功能,并结合各地区的地方性知识开发具有针对性、高效性的思政课程教育内容,通过深入分析思政教育体系,将地方性知识与高职院校思政教育相融合,不断提高学生素质教育的工作质量.
文献关键词：
高职院校;价值观;思政课程;地方性知识;教育融合
中图分类号：
作者姓名：
伍家成
作者机构：
台州科技职业学院,浙江 台州 318020
文献出处：
引用格式：
[1]伍家成-.高职院校思政课程开发中融入地方性知识的有效方法)[J].文教资料,2022(05):79-81
A类：
B类：
高职院校思政课,思政课程,课程开发,地方性知识,思想道德,专业技能,适应社会,学校教育,教育思政,育人功能,课程教育,教育内容,思政教育体系,高职院校思政教育,学生素质教育,教育融合
AB值：
0.241776
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