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高考日语生激增背景下高校公共日语教学改革及策略研究
文献摘要：
近年来,高考日语已成为社会广泛关注的焦点之一,选择日语作为高考外语科目的考生出现逐年递增的趋势.高考日语生源规模的迅速扩大刺激了小语种的蓬勃发展,同时也给高校的日语教学带来了一定程度的冲击,高校的公共日语教学呈现出相对滞后的局面.如何改变高校公共日语教学的现状,解决高考日语生的现实困境,是目前各高校从事日语教学和研究的教育者们亟待解决的重要课题之一.本文通过对当下新形势的分析阐述高校公共日语教学改革的必要性,并结合目前的教学现状提出相应的改革策略.
文献关键词：
高考日语生源;高校公共日语课程;教育衔接;教学改革
中图分类号：
作者姓名：
余湘萍
作者机构：
南京理工大学 紫金学院,江苏 南京 210094
文献出处：
引用格式：
[1]余湘萍-.高考日语生激增背景下高校公共日语教学改革及策略研究)[J].东北亚外语研究,2022(04):95-104
A类：
高考日语生源,高校公共日语课程
B类：
激增,日语教学,择日,外语,科目,考生,小语种,教育者,教学现状,改革策略,教育衔接
AB值：
0.127335
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