典型文献
大学生数字素养及其培养策略
文献摘要：
数字经济时代,数字素养的重要性越来越凸显,促使越来越多国家和地区将数字素养教育纳入国民素质教育体系.基于核心素养视域下数字素养的发展趋势、数字经济时代数字素养的影响力和"后疫情"时代数字素养的重要性,我国公民数字素养提升已上升为国家战略,并成为素质教育和核心素养培育的重要内容.数字素养培育是高等教育发展的趋势.文章阐述数字素养特征及其发展趋势,剖析数字经济背景下大学生数字素养提升面临的挑战及问题.认为,重视顶层设计、明确数字人才培养目标是关键,强化数字设施、营造良好的数字环境是基础,以深化课程改革、打造数字"金课"为着力点,加大数字师资队伍建设力度,学术研用有机结合,多方协同共建教育机制,才能打通大学生数字素养提升通道.
文献关键词：
数字素养;培养策略;大学生;数字经济;核心素养
中图分类号：
作者姓名：
裴英竹
作者机构：
梧州学院,广西 梧州 543001
文献出处：
引用格式：
[1]裴英竹-.大学生数字素养及其培养策略)[J].社会科学家,2022(09):128-133
A类：
B类：
大学生数字素养,培养策略,数字经济时代,数字素养教育,国民素质,素质教育,核心素养视域下,数字素养提升,核心素养培育,数字素养培育,高等教育发展,数字经济背景,数字人才,人才培养目标,数字环境,金课,为着,师资队伍建设,多方协同,协同共建,教育机制
AB值：
0.250568
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