典型文献
沉浸式互动体验展融入儿童校外教育的思考与启示
文献摘要：
近年来,融合科技与艺术的沉浸式互动体验展,实现了对儿童校外教育的理念更新,寓教于乐地融入了儿童校外教育实践.这种展览形式深受儿童喜爱,满足儿童教育对德智体美劳"五育"并举的实际需求,并且"润物细无声"地让儿童接受更好的民族文化与人文精神熏陶.但是,沉浸式互动体验展融入儿童校外教育的实践仍处于初步探索阶段,依然任重道远.从沉浸式互动体验展融入儿童校外教育的理念、功能及现状出发,这种新型展览形式对儿童校外教育带来思考与启示.
文献关键词：
沉浸式互动体验展;儿童校外教育;艺术传播;科普教育
中图分类号：
作者姓名：
齐翊帆
作者机构：
中央民族大学新闻与传播学院
文献出处：
引用格式：
[1]齐翊帆-.沉浸式互动体验展融入儿童校外教育的思考与启示)[J].中国校外教育,2022(02):36-46
A类：
沉浸式互动体验展
B类：
儿童校外教育,科技与艺术,理念更新,寓教于乐,展览,儿童教育,德智体美劳,五育,润物细无声,人文精神,熏陶,初步探索,任重道远,艺术传播,科普教育
AB值：
0.155324
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