典型文献
每个幼儿都是游戏高手
文献摘要：
话题中的游戏计划书真的是幼儿的游戏所需要的吗?下面谈谈我的观点.
话题中的教师引导幼儿做游戏计划书,内容包括玩什么、和谁玩、用什么材料等.如果幼儿没有按计划玩,教师会让幼儿说说为什么没有按计划玩;如果幼儿中途调整了计划,也会被教师询问为什么调整.这一做法看似是为了让幼儿有计划地开展游戏,但实际上是教师在通过游戏计划书控制和干预幼儿的游戏.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
吴婕
作者机构：
浙江安吉县孝丰中心幼儿园
文献出处：
引用格式：
[1]吴婕-.每个幼儿都是游戏高手)[J].幼儿教育,2022(11):25
A类：
B类：
高手,计划书,面谈,谈谈,教师引导,按计划,中途,询问,看似,似是,划地
AB值：
0.348887
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