典型文献
"群文阅读"教学法在高中古代诗文教学中的应用研究
文献摘要：
"群文阅读"是指以议题为基础,选择若干个文本进行群文阅读,集体建构文本知识,达成共识的阅读模式,该模式与学生的知识学习规律相符,教学效果显著.文章以"群文阅读"教学法在高中古代诗文教学中的应用为研究对象,论述"群文阅读"教学法的应用流程与要点,结合"人教版"教材案例,总结教学实践经验.
文献关键词：
群文阅读;高中语文;古诗文
中图分类号：
作者姓名：
骆成秀
作者机构：
甘肃省武威第八中学 甘肃 武威733000
文献出处：
引用格式：
[1]骆成秀-."群文阅读"教学法在高中古代诗文教学中的应用研究)[J].新课程研究,2022(01):66-68
A类：
B类：
群文阅读,中古,古代诗文,若干个,阅读模式,知识学习,学习规律,应用流程,人教版,教材案例,高中语文,古诗文
AB值：
0.254818
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