典型文献
重视数形结合实现深度学习
文献摘要：
数形结合是一种重要的数学思想方法.数与形是数学中的两个最古老也是最基本的研究对象,他们在一定条件下可以相互转化.借助"数"的精准性,可以阐明"形"的某些属性.如我们给长方形具体的长和宽,给三角形边长、高,给圆半径等数据,通过数据的计算来研究这些图形的特征,即"以数解形";借助图形来阐明数与数之间的某种关系,即"以形助数".
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
于桂红;于振海
作者机构：
东港市长山镇中心小学
文献出处：
引用格式：
[1]于桂红;于振海-.重视数形结合实现深度学习)[J].辽宁教育,2022(03):60-62
A类：
B类：
数形结合,数学思想方法,数与形,相互转化,精准性,长方形,三角形,边长,算来,以数解形,以形助数
AB值：
0.506484
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