典型文献
以催化应用为纽带链接基础化学2课程与多学科的交叉融合
文献摘要：
"基础化学2"是面向"基础学科拔尖学生培养计划"大一本科生开设的一门理科专业基础课.针对学生因专业选择余地大容易觉得课程与专业联系不够紧密而学习积极性不高的问题,提出以元素及其化合物的催化应用为纽带,寻找合适的切入点,将化学基础知识与各相关学科研究前沿及工业应用相联系,建设具有学科交叉特色的基础化学教学体系的建议,突出培养学生的学科创新思维能力,体现理论与实践相结合的教学特色.
文献关键词：
基础化学;学科交叉融合;催化应用;理论与实践
中图分类号：
作者姓名：
张东凤;鹿现永;刘大鹏;朱禹洁
作者机构：
北京航空航天大学化学学院,北京 100191
文献出处：
引用格式：
[1]张东凤;鹿现永;刘大鹏;朱禹洁-.以催化应用为纽带链接基础化学2课程与多学科的交叉融合)[J].大学化学,2022(06):22-27
A类：
B类：
催化应用,基础化学,基础学科拔尖学生,学生培养,培养计划,一本,本科生,理科专业,专业基础课,专业选择,余地,地大,觉得,够紧,学习积极性,基础知识,研究前沿,工业应用,相联,化学教学,科创,创新思维能力,学科交叉融合
AB值：
0.394658
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