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"三全育人"理论下民办院校《大学英语》课程思政教学实践研究——以兰州博文科技学院为例
文献摘要：
作为高校通识教育的一门必修课,《大学英语》课程不仅要注重培养学生的英语素养,同时也担负着思政育人的重要任务.文章以"三全育人"机制为研究理论,针对民办院校《大学英语》课程思政实施路径进行研究,以期能够探索出符合民办院校学情的教学模式,使得《大学英语》课程真正能够达到教书育人的目的.
文献关键词：
"三全育人";课程思政;大学英语
中图分类号：
作者姓名：
张坤
作者机构：
兰州博文科技学院,甘肃 兰州 730000
文献出处：
引用格式：
[1]张坤-."三全育人"理论下民办院校《大学英语》课程思政教学实践研究——以兰州博文科技学院为例)[J].现代英语,2022(12):54-57
A类：
B类：
三全育人,下民,民办院校,大学英语,课程思政教学,思政教学实践,教学实践研究,兰州,博文,高校通识教育,必修课,重培养,英语素养,思政育人,研究理论,教书育人
AB值：
0.295965
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