典型文献
基于产出导向法的英美文学课程思政例析与反思
文献摘要：
传统的英美文学教学模式问题凸显,课程思政概念的提出给英美文学课程改革提供了有效途径.文章以产出导向法为理论指导,结合具体教学实践案例与反思,探讨把课程思政融入具体的文学课堂教学的路径和方法,以期在完成教学任务的同时,实现英语课程的思政育人目标,助力学生的全面发展.
文献关键词：
产出导向法;课程思政;英美文学;教学反思
中图分类号：
作者姓名：
王璐
作者机构：
山西师大临汾学院,山西 临汾 041000
文献出处：
引用格式：
[1]王璐-.基于产出导向法的英美文学课程思政例析与反思)[J].现代英语,2022(04):61-64
A类：
B类：
产出导向法,英美文学课程,例析,英美文学教学,出给,实践案例,课程思政融入,文学课堂,路径和方法,成教,教学任务,英语课程,思政育人目标,教学反思
AB值：
0.25071
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