典型文献
"机械设计基础"课程思政教学改革与探索
文献摘要：
从"机械设计基础"课程的实际教学出发,立足于机械制造业特色,深入挖掘课程知识点蕴含的思政元素,结合该课程的知识结构,探索创新课程思政的实施路径.采用课上课下相结合、线上线下相结合、专业知识与思政元素相结合的多元混合式教学模式,借助画龙点睛、隐形渗透、任务驱动、案例、专题嵌入五种手段,将思政元素融入教学全过程,实现该课程的知识传授、能力培养及价值引领的有机统一,激发学生的责任意识和爱国情怀,培养学生爱岗敬业、精益求精、改革创新的工匠精神.
文献关键词：
专业课思政;机械设计;思政元素
中图分类号：
作者姓名：
董应超;顾蓉蓉
作者机构：
南通职业大学机械工程学院,江苏 南通 226007
文献出处：
引用格式：
[1]董应超;顾蓉蓉-."机械设计基础"课程思政教学改革与探索)[J].无锡职业技术学院学报,2022(01):36-39,43
A类：
B类：
机械设计基础,课程思政教学改革,教学改革与探索,机械制造业,课程知识点,合该,知识结构,探索创新,创新课程,上课,线上线下相结合,多元混合式教学模式,画龙点睛,隐形渗透,任务驱动,元素融入,融入教学,教学全过程,知识传授,有机统一,责任意识,爱国情怀,爱岗敬业,精益求精,工匠精神,专业课思政
AB值：
0.326439
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