典型文献
面向专业认证的运筹学教学改革
文献摘要：
面向专业认证要求,进行了运筹学线上线下混合教学模式探索,制定了课程目标,搭建了内容丰富的课程网站,建立了核心知识点视频库,以及复杂工程问题案例库,将多元化教学互动环节引入教学.课堂上针对复杂工程问题展开小组讨论,有效提升了学生解决复杂工程问题能力.授课后采用问卷调查方式,及时收集授课效果反馈,并针对存在的问题持续改进.
文献关键词：
工程教育认证;运筹学;线上线下;核心知识点;教学改革
中图分类号：
作者姓名：
李昕光;潘福全;杨晓霞;康国祥;魏金丽
作者机构：
青岛理工大学 机械与汽车工程学院 山东 青岛 266520
文献出处：
引用格式：
[1]李昕光;潘福全;杨晓霞;康国祥;魏金丽-.面向专业认证的运筹学教学改革)[J].中国冶金教育,2022(02):39-40,43
A类：
B类：
专业认证,运筹学,线上线下混合教学模式,教学模式探索,课程目标,内容丰富,程网,核心知识点,视频库,复杂工程问题,案例库,多元化教学,教学互动,动环,入教,堂上,开小,小组讨论,问题能力,授课效果,效果反馈,持续改进,工程教育认证
AB值：
0.342686
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