典型文献
基于经典培养学术型研究生中医临床思维的模式新探索
文献摘要：
自2014年之后,中医临床规培教育制度推行以来,学术型研究生的培养质量逐年下滑.现行制度下,学术型研究生面临着较大的科研压力,普遍存在中医专业基础不坚、中医临床思维缺失等问题.由于学科的特殊性,中医学术型研究生也得具备一定的临床思维能力,这就需要导师、学校都意识到培养学术型研究生中医临床思维的重要性并采取一系列措施.
文献关键词：
学术型研究生;中医经典;临床思维
中图分类号：
作者姓名：
周丽雅;邹汶珊
作者机构：
长春中医药大学基础医学院,吉林长春130117;深圳市中医院,广东深圳518000
文献出处：
引用格式：
[1]周丽雅;邹汶珊-.基于经典培养学术型研究生中医临床思维的模式新探索)[J].中国中医药现代远程教育,2022(07):20-22
A类：
B类：
学术型研究生,中医临床思维,新探索,规培教育,教育制度,现行制度,生面,科研压力,中医专业,专业基础,中医学,临床思维能力,中医经典
AB值：
0.25019
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