典型文献
师范专业认证视域下生物科学专业师范生的创新力培养
文献摘要：
以唐山师范学院生物科学专业为例,结合师范专业认证和多年办学经验,从生物科学专业学生知识体系构建、创新思维培养、实践教学强化、组织多种形式教学比赛等多角度、多层次论述和总结师范生创新力的培养方式和途径,以期为相关专业师范生创新力培养提供借鉴.
文献关键词：
师范专业;专业认证;生物科学;创新力
中图分类号：
作者姓名：
李成会;朱莲英
作者机构：
唐山师范学院 生命科学系,河北 唐山 063000
文献出处：
引用格式：
[1]李成会;朱莲英-.师范专业认证视域下生物科学专业师范生的创新力培养)[J].唐山师范学院学报,2022(06):77-79
A类：
B类：
师范专业认证,生物科学专业,业师,师范生,创新力培养,唐山师范学院,办学经验,学生知识,知识体系构建,创新思维培养,多种形式,教学比赛,培养方式,相关专业
AB值：
0.275625
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