典型文献
深入推进高等教育评价改革的重要探索——评《大学社会评价体系与机制研究》
文献摘要：
大学社会评价是高等教育领域实施管办评分离的重要一环,是完善政府宏观管理、推进高校自主办学和引导社会参与教育治理与评价的有效途径.改革开放以来,随着我国高等教育的不断发展和社会力量的日益壮大,大学的社会评价迅速发展,社会评价活动日益活跃,评价形式与类型也更加复杂多样,在高等教育建设发展和质量保障中发挥着越来越大的作用.但目前学界对大学社会评价缺乏应有的关注和重视,对于什么是大学社会评价,大学社会评价的理念、主体、标准是什么,如何构建大学社会评价体系,怎样有效开展大学社会评价等许多基本问题还没有形成明确清晰的认识.湖南大学教育科学研究院余小波教授牵头完成的《大学社会评价体系与机制研究》(科学出版社,2020年12月版)一书,深入探索我国大学社会评价的有效体系,全面揭示大学社会评价的内在机制,研究厚重扎实,是目前大学社会评价领域的第一本研究专著,为深入推进教育评价改革,全面提升高等教育质量提供了重要的理论依据和实践参考,意义重大.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
廖湘阳
作者机构：
湖南师范大学教育科学学院
文献出处：
引用格式：
[1]廖湘阳-.深入推进高等教育评价改革的重要探索——评《大学社会评价体系与机制研究》)[J].大学教育科学,2022(02):封3
A类：
B类：
高等教育评价,教育评价改革,社会评价,高等教育领域,管办评分离,善政,宏观管理,自主办学,社会参与,教育治理,社会力量,日益壮大,评价活动,评价形式,教育建设,质量保障,基本问题,湖南大学,大学教育,教育科学研究,科学研究院,牵头,科学出版社,效体,内在机制,厚重,第一本,专著,高等教育质量
AB值：
0.329027
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
