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发散性思维在高中数学教学中的应用研究
文献摘要：
发散性思维是创新思维的一种表现形式,本文从发散性思维在高中数学教学应用的重要性进行分析,结合实践分析教学策略,旨在提高对学生的发散性思维能力.
文献关键词：
发散性思维;高中数学;教学实践;应用策略
中图分类号：
作者姓名：
潘津
作者机构：
吴江高级中学 江苏 苏州 215200
文献出处：
引用格式：
[1]潘津-.发散性思维在高中数学教学中的应用研究)[J].理科考试研究,2022(12):18-21
A类：
B类：
发散性思维,高中数学教学,创新思维,教学应用,结合实践,实践分析,教学策略,应用策略
AB值：
0.167661
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