典型文献
多元文化环境下的英美文学作品赏析教学研究
文献摘要：
在多元文化环境的时代,英美文学作品进入了全面融合发展的阶段.面对题材各异且文化背景纷繁多样的作品赏析,首先要认识到目前对部分英美文学作品赏析存在的一定误区,然后以加强文化背景的分析与鉴赏、深挖作品人文精神、增强作品情感体验、比较赏析等多种角度对英美文学作品进行灵活分析,形成阅读与赏析的有效方法与方式,进而全面提升学生的西方文学综合素养.
文献关键词：
多元文化;英美文学;阅读误区;作品赏析
中图分类号：
作者姓名：
孙奇
作者机构：
阜阳幼儿师范高等专科学校 健康和管理学院, 安徽 阜阳 236015
文献出处：
引用格式：
[1]孙奇-.多元文化环境下的英美文学作品赏析教学研究)[J].安徽电气工程职业技术学院学报,2022(04):105-109
A类：
阅读误区
B类：
多元文化,文化环境,英美文学作品,作品赏析,赏析教学,文化背景,纷繁,鉴赏,深挖,品人,人文精神,强作,作品情感,情感体验,比较赏析,多种角度,活分,西方文学,综合素养
AB值：
0.256883
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