典型文献
统编语文教材单元教学设计的类型及要点
文献摘要：
统编语文教材基于课程标准围绕学科核心素养编写,采用"人文主题"与"语文要素"并行的方式组成教学单元.每个单元都有相对应的学习任务群,单元选文前有单元导语,选文后附单元学习任务,整个单元是一个有机整体.在这样的情形下,以单元为单位进行教学设计就是必要而且是必然的.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
王希明
作者机构：
复旦大学附属中学
文献出处：
引用格式：
[1]王希明-.统编语文教材单元教学设计的类型及要点)[J].语文学习,2022(10):23-27
A类：
B类：
统编语文教材,教材单元,单元教学设计,基于课程标准,学科核心素养,人文主题,语文要素,成教,教学单元,学习任务群,选文,单元导语,单元学习任务,有机整体
AB值：
0.339345
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