典型文献
论核心素养视域下语文课堂教学内容和生态特征
文献摘要：
随着高中语文新课程、新教材和新高考的陆续落地,围绕着新教材教什么、怎么教和为什么教,一线教师目前面临突出的困惑是:这轮课程改革的语文课堂教学内容如何确定?语文课堂教学生态的典型特征到底是什么?因为语文学科的特殊性,长期以来,困扰语文教学的核心问题一直是语文到底教什么,这是语文学科和其它学科最大的不同.回望走过的"双基""三维"课改历程,比较异同,寻绎规律,守正出新.
文献关键词：
核心素养;教学内容;教学生态;特征
中图分类号：
作者姓名：
许纪友
作者机构：
安徽省芜湖市第一中学
文献出处：
引用格式：
[1]许纪友-.论核心素养视域下语文课堂教学内容和生态特征)[J].学语文,2022(01):45-52
A类：
B类：
核心素养视域下,语文课堂教学,课堂教学内容,生态特征,高中语文,语文新课程,新教材,新高考,教什么,怎么教,一线教师,课堂教学生态,典型特征,征到,语文学科,语文教学,回望,双基,课改,改历,寻绎,守正出新
AB值：
0.325441
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
