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典型文献
入景·入境·入情——四下《海上日出》教学实录及赏析
文献摘要:
[教学流程] 一、联结经验,激趣导入 师:我们先来看几句诗.(出示诗句) 生:(齐读)日出江花红胜火,春来江水绿如蓝. 师:这是白居易的《忆江南》,能背诵吗?(生齐背诵) 师:看看这句诗你是否会读. 生:(齐读)太阳初出光赫赫,千山万山如火发. 师:这是宋朝的第一位皇帝赵匡胤写的《咏初日》.
文献关键词:
作者姓名:
杨瑞霞
作者机构:
北京市亦庄小学
文献出处:
引用格式:
[1]杨瑞霞-.入景·入境·入情——四下《海上日出》教学实录及赏析)[J].小学教学设计,2022(05):16-19
A类:
B类:
入境,四下,上日,日出,教学实录,赏析,教学流程,激趣,先来,几句,出示,诗句,花红,江水,水绿,白居易,忆江南,背诵,看看,会读,赫赫,千山,万山,宋朝,第一位,皇帝,赵匡胤,初日
AB值:
0.805336
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