典型文献
美国研究型大学人工智能人才培养的革新路径与演进机理
文献摘要：
作为引领新一轮科技革命、产业调整与社会变革的战略性技术,人工智能技术正在对经济发展、科技创新和社会进步等领域产生深远影响.基于麻省理工学院、卡内基·梅隆大学等五所美国顶尖研究型大学的样例,运用案例分析与综合比较的混合研究方法,对其人才培养的革新路径与演进机理进行解析.结果显示,以培养目标引领培养方向、以资源整合支撑培养基础、以课程教学驱动培养创新、以产学研联通深化协同育人、以质量保障提升卓越品质是其人工智能人才培养的主要革新路径;进一步指出其人才培养模式的演进机理,即"个人发展+社会本位"的多元化人才培养目标、"跨界融合+均衡高效"的整合式资源供给、"通专结合+推陈出新"的复合型课程教学、"知行合一+完善灵活"的综合性项目实习,以期为我国未来人工智能人才培养的理论研究与实践改革提供科学参考.
文献关键词：
人工智能;人才培养;研究型大学;课程体系;教学模式
中图分类号：
作者姓名：
胡德鑫;纪璇
作者机构：
天津大学教育学院,天津300354
文献出处：
引用格式：
[1]胡德鑫;纪璇-.美国研究型大学人工智能人才培养的革新路径与演进机理)[J].研究生教育研究,2022(04):80-89
A类：
B类：
美国研究型大学,人工智能人才,革新路径,演进机理,新一轮科技革命,产业调整,社会变革,社会进步,麻省理工学院,卡内基,五所,顶尖研究型大学,样例,分析与综合,混合研究方法,目标引领,培养方向,驱动培养,培养创新,联通,质量保障,卓越品质,个人发展,社会本位,人才培养目标,跨界融合,整合式,资源供给,通专结合,推陈出新,知行合一,实践改革
AB值：
0.34102
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
