典型文献
案例教学法在跨学科课程教学中的应用探析——以《建筑设计基础》为例
文献摘要：
作为一门跨学科课程,《建筑设计基础》课程与人类现实生活的发展相适应,其教学内容也要与时俱进,不断更新.为切实提高课程教学效果,需要将案例教学法引入《建筑设计基础》课程的教学过程中.文章在阐释为何实施案例教学法、分析案例教学法所面临的困境的基础上,提出了提升案例教学实效的策略,即加强案例库建设、提升教师案例教学能力、激发学生参与积极性.
文献关键词：
跨学科课程;建筑设计基础;案例教学法;教学
中图分类号：
作者姓名：
朱卫琴
作者机构：
浙江工业大学教育科学与技术学院
文献出处：
引用格式：
[1]朱卫琴-.案例教学法在跨学科课程教学中的应用探析——以《建筑设计基础》为例)[J].建筑与文化,2022(05):14-15
A类：
B类：
案例教学法,跨学科课程,应用探析,建筑设计基础,现实生活,不断更新,教学实效,案例库建设,教学能力,学生参与积极性
AB值：
0.169327
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