典型文献
高校辅导员课题研究的素养积蕴
文献摘要：
当前,高校辅导员申报和获批各级各类课题的机会大幅增加,但挑战依然存在.发现问题的眼力和破解问题的能力,是高校辅导员从事课题研究的两项重要素养.前者的积蕴重在以问题导向,养成思维的敏锐性和深刻性;后者的积蕴重在以合纵连横的格局,构建研究视野和研究平台.
文献关键词：
高校辅导员;课题研究素养;思维;格局
中图分类号：
作者姓名：
冯培
作者机构：
首都经济贸易大学 马克思主义学院,北京 100070
文献出处：
引用格式：
[1]冯培-.高校辅导员课题研究的素养积蕴)[J].高校辅导员,2022(01):13-16
A类：
课题研究素养
B类：
高校辅导员,发现问题,眼力,敏锐性,深刻性,合纵连横,研究平台
AB值：
0.226668
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