典型文献
《民法典》与高职院校思政课程之融合
文献摘要：
《中华人民共和国民法典》(以下简称《民法典》),体现了以人民为中心、依法维护人民权益的理念,它既是一部权利保障书,也是培育社会主义核心价值观的全民教科书.将《民法典》有效融入高校思政课教学,使之进教材、进课堂、进学生头脑,需要深入挖掘《民法典》蕴涵的思政元素,进而有针对性地进行《民法典》教育,是建设社会主义法治国家,推进国家治理体系和治理能力现代化,实现立德树人、培养担当民族复兴大任时代新人的重要保证.文章分析了《民法典》融入思政教学的必要性,论述了高职院校法治教育现状,并以《思想道德与法治》课程为例,探索了《民法典》与思想政治理论课的融合办法.
文献关键词：
《民法典》;法治教育;高职院校;思政课程
中图分类号：
作者姓名：
高睿
作者机构：
山西水利职业技术学院,山西太原030032
文献出处：
引用格式：
[1]高睿-.《民法典》与高职院校思政课程之融合)[J].山西省政法管理干部学院学报,2022(04):84-88
A类：
B类：
高职院校思政课,思政课程,中华人民共和国民法典,人民权益,权利保障,教科书,有效融入,高校思政课教学,进教材,进课堂,进学生头脑,蕴涵,社会主义法治国家,国家治理体系和治理能力现代化,兴大,大任,时代新人,思政教学,法治教育,教育现状,思想道德与法治,思想政治理论课,合办
AB值：
0.221658
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