典型文献
人教版高中物理必修教材中的中国元素表征研究
文献摘要：
面对爱国主义教育新形势,物理等学科课程应与思政课程一同承担立德树人重任,教材中的中国元素是进行爱国主义教育的重要载体.人教版高中物理必修教材中的中国元素在内容选择上体现出多样性、时代性和非地方性特点,在内容呈现上体现出广泛性、隐匿性、文字性特点.在教学中,可结合所处地区为中国元素添加地方性信息,拉近学生与中国元素的距离;将中国元素适当显性化,有效发挥其育人价值;注重中国元素时代性的及时与即时延伸.
文献关键词：
中国元素;高中物理必修教材;爱国主义教育;课程思政
中图分类号：
作者姓名：
靳来鹏;宋海洋
作者机构：
河南师范大学物理学院
文献出处：
引用格式：
[1]靳来鹏;宋海洋-.人教版高中物理必修教材中的中国元素表征研究)[J].中小学教材教学,2022(11):17-20,55
A类：
B类：
人教版,高中物理必修教材,中国元素,表征研究,爱国主义教育,学科课程,思政课程,一同,内容选择,上体,地方性,内容呈现,广泛性,隐匿性,元素添加,拉近,显性化,育人价值,时延
AB值：
0.248764
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
