典型文献
重大公共突发事件下大学生网络舆情引导路径创新探索
文献摘要：
重大公共突发事件为高校网络舆情的产生提供了土壤,挑动大学生的敏感神经,容易激发负面情绪,提升网络舆情的生发热度,酿成网络舆情危机.针对高校在网络舆情引导中存在的教育意识缺失、处置能力薄弱、管理机制不完善等问题,探讨从思路、模式、手段等方面进行创新,采用以学生为中心、"1+4"模式进行综合治理,创新高校网络舆情引导路径,助力校园安全稳定和高校人才培养工作.
文献关键词：
公共突发事件;网络舆情;路径创新
中图分类号：
作者姓名：
黄龙标;陈盼盼
作者机构：
广东工业大学 管理学院,广东 广州510520;暨南大学 学生处,广东广州510632
文献出处：
引用格式：
[1]黄龙标;陈盼盼-.重大公共突发事件下大学生网络舆情引导路径创新探索)[J].焦作师范高等专科学校学报,2022(04):57-59
A类：
B类：
重大公共突发事件,大学生网络舆情,网络舆情引导,引导路径,路径创新,创新探索,高校网络舆情,挑动,易激,负面情绪,热度,酿成,网络舆情危机,处置能力,以学生为中心,1+4,校园安全,高校人才培养,人才培养工作
AB值：
0.294411
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