典型文献
基于内容的导读式经典阅读推广研究与实践——以唐山学院为例
文献摘要：
高校图书馆基于内容的导读式经典阅读推广引导大学生读者深入阅读经典内容,重在提升阅读质量.在经典阅读推广实践过程中,唐山学院图书馆尝试经典阅读与教学实践相结合,设置专题内容引领经典阅读以及基于内容输出的立体化经典阅读方式,引导大学生领略经典名著中思想、艺术与智慧的内核,获得精神滋养和素质的提升.高校图书馆应从学术的角度积极地研究、探索和实践.
文献关键词：
高校图书馆;经典阅读;阅读推广;内容导读
中图分类号：
作者姓名：
刘君君
作者机构：
唐山学院图书馆 河北唐山 063000
文献出处：
引用格式：
[1]刘君君-.基于内容的导读式经典阅读推广研究与实践——以唐山学院为例)[J].河北科技图苑,2022(01):52-56
A类：
内容导读
B类：
经典阅读推广,推广研究,唐山,高校图书馆,大学生读者,深入阅读,读经典,阅读质量,推广实践,专题内容,内容引领,阅读方式,领略,经典名著,精神滋养,质的提升,极地,探索和实践
AB值：
0.303448
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