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感恩与听障学生亲社会行为的关系:有调节的中介模型
文献摘要:
本研究探讨了感恩与听障学生亲社会行为的关系,并检验生活满意度的中介效应以及性别对中介效应的调节作用.采用青少年感恩量表、生活满意度量表以及长处和困难量表对392名听障学生进行调查,结果显示:(1)感恩显著正向预测听障学生的亲社会行为;(2)生活满意度在感恩与听障学生亲社会行为之间起部分中介作用;(3)该中介作用受到性别的调节,即生活满意度只在听障男生的感恩和亲社会行为之间起中介作用.
文献关键词:
听障学生;感恩;生活满意度;亲社会行为
中图分类号:
作者姓名:
田惠东;张玉红;王魁;孙昊翔;刘鸿钰
作者机构:
新疆师范大学教育科学学院,乌鲁木齐 830054;新疆教师教育研究中心,乌鲁木齐 830054;额敏县第一中学,塔城地区 834600
文献出处:
引用格式:
[1]田惠东;张玉红;王魁;孙昊翔;刘鸿钰-.感恩与听障学生亲社会行为的关系:有调节的中介模型)[J].心理与行为研究,2022(04):549-555
A类:
B类:
感恩,听障学生,亲社会行为,有调节的中介模型,生活满意度量表,长处,部分中介作用,男生,和亲
AB值:
0.141828
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