典型文献
新时代高校思政教育话语权自我重塑研究
文献摘要：
话语权是高校思政教育的重要组成部分,在学生规范自身行为、形成完备的价值体系中发挥着关键作用.新时代推动高校思政教育话语权自我重塑可推动学生树立正确价值观、促进学生成长成才,在将学生培养为担当民族复兴大任时代新人中发挥着重要力量.高校应积极从提升思政教师话语权力、凸显学生主体地位、构建师生共同的话语语言符号,强化网络技术的应用等方面实现高校思政教育话语权的自我重塑,确保高校思政教育始终沿着正确方向发展,推动党和国家的新思想、新战略、新理念入脑入心.
文献关键词：
新时代;高校;思政教育;话语权;自我重塑
中图分类号：
作者姓名：
常愉
作者机构：
常州大学 阿里云大数据学院,江苏 常州 213000
文献出处：
引用格式：
[1]常愉-.新时代高校思政教育话语权自我重塑研究)[J].湖北第二师范学院学报,2022(10):1-4
A类：
B类：
新时代高校思政教育,教育话语权,自我重塑,价值体系,正确价值观,学生成长,成长成才,学生培养,兴大,大任,时代新人,思政教师,教师话语权,话语权力,显学,学生主体地位,语语,语言符号,正确方向,新思想,新战略,入脑入心
AB值：
0.273655
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