典型文献
大一年级新生自尊希望和生命意义感的关系
文献摘要：
目的 探索自尊对大一年级新生生命意义感的影响及希望在两者之间的中介作用,为提高大一年级新生心理健康水平提供参考.方法 采用问卷调查法对811名大一年级新生进行测量,测量工具包括自尊量表、成人素质希望量表、生命意义感量表.结果 ①生命意义感与自尊、希望呈正相关(r=0.546,0.493,P<0.01);②希望在自尊和生命意义感之间起中介作用(β=0.2757,P<0.01),直接效应和中介效应分别为72.4％和27.6％.结论 自尊不仅可以直接影响生命意义感,还通过希望间接影响大一新生生命意义感.可以通过提高自尊和希望的方式来提升大一新生的生命意义感.
文献关键词：
生命价值;希望;自尊;大一新生
中图分类号：
作者姓名：
陈梅
作者机构：
广州华商学院心理健康教育与辅导中心,广州 511300
文献出处：
引用格式：
[1]陈梅-.大一年级新生自尊希望和生命意义感的关系)[J].校园心理,2022(05):368-371
A类：
B类：
一年级,级新生,生命意义感,心理健康水平,问卷调查法,测量工具,工具包,自尊量表,希望量表,直接效应,间接影响,大一新生,生命价值
AB值：
0.158882
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