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面向新工科的化工工艺课程教学改革
文献摘要：
化工工艺课程作为化工专业的一门主干课,必须主动适应新工科建设,开展"拓宽专业知识面,完善学生知识结构"的教学改革.中国海洋大学化学化工学院针对化工工艺课程,以学生为中心,面向复杂工程问题的解决,注重学生创新能力培养,突出绿色可持续发展的新工艺和海洋特色,在教学内容、教学方法、实习实践、工程观念培养和课程思政方面进行了探索,以期培养满足时代和学科发展需要的创新型人才.
文献关键词：
化工工艺;实践教学;工程观念;创新能力;新工科
中图分类号：
作者姓名：
芦永红;苏保卫;卞俊杰;李春虎
作者机构：
中国海洋大学化学化工学院,山东青岛 266100
文献出处：
引用格式：
[1]芦永红;苏保卫;卞俊杰;李春虎-.面向新工科的化工工艺课程教学改革)[J].化工高等教育,2022(05):115-120
A类：
工程观念
B类：
化工工艺,工艺课程,课程教学改革,化工专业,新工科建设,拓宽专业,知识面,学生知识,知识结构,中国海,海洋大学,大学化学,化学化工,化工学院,以学生为中心,复杂工程问题,重学,学生创新能力,创新能力培养,绿色可持续发展,新工艺,海洋特色,实习实践,创新型人才
AB值：
0.307574
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