典型文献
化工发展与人类进步课程思政建设探索与实践
文献摘要：
化工发展与人类进步课程是郑州大学化学工程与工艺专业开设的一门基础课,旨在提升大学新生的专业认同感及学习兴趣.该课程内容中包含的大量思想政治教育元素,为践行立德树人的教学任务提供了土壤.文章以化工发展与人类进步课程为例,介绍了课程思政背景下教学团队在教学内容、教学模式、教学考核三个方面进行的改革,以期形成教与学的良性互动,实现全方位育人的目标.
文献关键词：
课程思政;化工发展;教学改革
中图分类号：
作者姓名：
董冠英;张亚涛
作者机构：
郑州大学化工学院,河南郑州 450001
文献出处：
引用格式：
[1]董冠英;张亚涛-.化工发展与人类进步课程思政建设探索与实践)[J].化工高等教育,2022(05):97-102
A类：
B类：
化工发展,建设探索,郑州大学,大学化学,化学工程与工艺专业,基础课,大学新生,专业认同感,思想政治教育元素,教学任务,课程思政背景,教学团队,教学考核,成教,教与学,良性互动,全方位育人
AB值：
0.312854
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