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药学类高校开展研究生课程思政建设探索
文献摘要：
目前药学类研究生课程存在着教育主体的课程思政意识和能力有待提高、课程思政元素不易融入专业课程以及教材建设存在短板等现实困境.中国药科大学在研究生持续扩招的背景下,从完善制度体系、加强主体建设、稳步提高覆盖面等方面进行研究生课程思政建设的实践探索,取得了良好效果.相关实践经验可为药学类高校提升研究生课程思政建设的整体水平提供一定参考.
文献关键词：
药学类;研究生;课程思政;实践
中图分类号：
作者姓名：
陈云;陆冷飞
作者机构：
中国药科大学马克思主义学院;中国药科大学研究生院 南京 211198
文献出处：
引用格式：
[1]陈云;陆冷飞-.药学类高校开展研究生课程思政建设探索)[J].药学教育,2022(06):15-18,41
A类：
B类：
药学类,研究生课程思政,建设探索,前药,教育主体,思政意识,课程思政元素,教材建设,中国药科大学,持续扩招,完善制度体系,主体建设,高覆盖,良好效果,提升研究
AB值：
0.283195
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