典型文献
中学生科学资本、科学态度与STEM职业期望的关系研究——以太原市为例
文献摘要：
通过对太原市251名中学生进行问卷调查,探究中学生科学资本、科学态度与STEM职业期望之间的关系.结果发现,在科学资本、科学态度和STEM职业理想上,女生优于男生,高年级学生优于低年级学生,城市学生优于农村学生;中学生的科学资本、科学态度和STEM职业期望之间均呈正相关关系,且科学资本和科学态度对STEM职业理想均有正向预测作用,科学态度在科学资本与STEM职业期望间呈部分中介作用.建议实施科学资本教学法,构建"学校-家庭-社会"协同育人机制,开发高质量科学教育课程.
文献关键词：
科学资本;科学态度;STEM职业期望;中学生
中图分类号：
作者姓名：
王鑫;周喜华
作者机构：
宝鸡文理学院教育学院,陕西宝鸡 721016
文献出处：
引用格式：
[1]王鑫;周喜华-.中学生科学资本、科学态度与STEM职业期望的关系研究——以太原市为例)[J].陕西学前师范学院学报,2022(05):110-116
A类：
B类：
中学生,科学资本,科学态度,STEM,职业期望,以太,太原市,职业理想,女生,男生,高年级学生,低年级学生,城市学生,农村学生,预测作用,部分中介作用,实施科学,协同育人机制,科学教育课程
AB值：
0.243176
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