典型文献
专业社团对高职学生人才培养影响研究——以新能源汽车技术小组为例
文献摘要：
学生加入专业社团提升自身综合能力是大学第二课堂的重要形式,社团运作的好与坏关系到人才培养质量的高与低.本文对高职学生的四种能力(专业技术能力、社会实践能力、创新创业能力、自觉学习能力)的重要性进行了分析,并结合实际新能源汽车技术小组的运作情况,对高职学生四种能力的培养分别提出了提升三条途径.
文献关键词：
专业技术;社会实践;创新创业;自觉学习
中图分类号：
作者姓名：
何涛;朱万炫;刘红江;王信锐
作者机构：
遵义职业技术学院汽车工程学院 贵州遵义 563006
文献出处：
引用格式：
[1]何涛;朱万炫;刘红江;王信锐-.专业社团对高职学生人才培养影响研究——以新能源汽车技术小组为例)[J].科技风,2022(06):52-54
A类：
B类：
专业社团,高职学生,新能源汽车技术,术小,第二课堂,技术能力,社会实践能力,创新创业能力,自觉学习
AB值：
0.201859
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