典型文献
"安全人机工程"线上线下混合式教学改革及实践
文献摘要：
以"学生为中心、成果导向、持续改革"的教育理念,构建适合地方高校工科教学的线上线下有效融合的混合式教学模式.以江苏大学安全工程专业"安全人机工程学"课为例,组织混合式教学的设计与实践,根据收集的学习行为、学习反馈、学习成绩、课堂表现等信息资料,分析评价构建的混合式教学模式的教学效果,进一步调整优化混合式教学模式.该课程总体满意度在学院排名前30％,入选江苏大学课程教学质量评价A级课程,教学改革取得较好效果.
文献关键词：
安全人机工程;混合式教学;教学改革
中图分类号：
作者姓名：
朱方;许小红;陈明毅;赵路遥
作者机构：
江苏大学 环境与安全工程学院,江苏 镇江212013
文献出处：
引用格式：
[1]朱方;许小红;陈明毅;赵路遥-."安全人机工程"线上线下混合式教学改革及实践)[J].安全,2022(03):56-59
A类：
B类：
线上线下混合式教学改革,学生为中心,成果导向,地方高校,校工,工科教学,有效融合,混合式教学模式,安全工程专业,安全人机工程学,设计与实践,学习行为,学习反馈,学习成绩,课堂表现,步调,调整优化,总体满意度,大学课程教学,课程教学质量,教学质量评价
AB值：
0.26359
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