典型文献
基于"学生发展"的社区辅导员的角色与价值——以西安欧亚学院为例
文献摘要：
乌卡时代,面向未来的高等教育对大学生的培养不仅仅限于专业知识,也重视对大学生综合素质的培养,以适应未来多变的社区需求.以西安欧亚学院为例,探讨基于社区化管理模式,在"以学生为中心"的"学生发展"理念的学生事务改革中辅导员的双重身份角色,尤其辅导员在专项业务导师角色下对大学生的引导、推动、激励、陪伴价值.
文献关键词：
学生发展;社区化;辅导员
中图分类号：
作者姓名：
杨少玉;周岚
作者机构：
西安欧亚学院,西安710065
文献出处：
引用格式：
[1]杨少玉;周岚-.基于"学生发展"的社区辅导员的角色与价值——以西安欧亚学院为例)[J].林区教学,2022(03):42-45
A类：
B类：
学生发展,辅导员,欧亚,乌卡时代,面向未来,仅限于,大学生综合素质,社区化管理,以学生为中心,学生事务,双重身份,导师角色,陪伴
AB值：
0.330238
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