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启发式和参与式教学法在《种子加工与贮藏》课程中的实践研究
文献摘要：
《种子加工与贮藏》课程是为种子科学与工程专业学生开设的一门专业课.该论文通过深入了解现代种子产业对种业人才的需求,基于启发式和参与式教学方式,结合种子科学与工程专业的人才培养方案,对课程进行改革,从而提高教学效果,有效调动学生学习的积极性,为现代种业发展培养优秀人才.
文献关键词：
种子加工与贮藏;启发式教学模式;参与式教学模式;应用研究
中图分类号：
作者姓名：
姜良宇;慈佳宾;杨巍;任雪娇
作者机构：
吉林农业大学农学院 吉林,长春 130118
文献出处：
引用格式：
[1]姜良宇;慈佳宾;杨巍;任雪娇-.启发式和参与式教学法在《种子加工与贮藏》课程中的实践研究)[J].现代农业研究,2022(02):55-57
A类：
种子加工与贮藏
B类：
参与式教学法,种子科学与工程,工程专业,种子产业,种业人才,人才培养方案,提高教学效果,现代种业发展,优秀人才,启发式教学模式,参与式教学模式
AB值：
0.230426
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