典型文献
中华优秀传统文化视阈下高职院校工匠精神培育的路径探究
文献摘要：
中华优秀传统文化是曾经生活在中国大地上的中华各民族共同创造的文化成果和精神财富,"工匠精神"蕴含中华优秀传统文化基因,具有独特的精神内涵.工匠精神是职业教育的灵魂,在工匠精神的培育中,要充分汲取中华传统文化精华,发挥学校、教师的重要传承作用,利用地域文化优势,注重培养学生人文情怀、职业素养和专业精神.
文献关键词：
中华优秀传统文化;工匠精神;培育;路径
中图分类号：
作者姓名：
孙景芳
作者机构：
滁州城市职业学院,安徽滁州239000
文献出处：
引用格式：
[1]孙景芳-.中华优秀传统文化视阈下高职院校工匠精神培育的路径探究)[J].滁州职业技术学院学报,2022(02):11-14
A类：
B类：
校工,工匠精神培育,路径探究,中国大地,各民族,共同创造,精神财富,文化基因,精神内涵,中华传统文化,精华,地域文化,文化优势,重培养,人文情怀,职业素养,专业精神
AB值：
0.289379
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