典型文献
政府在职业教育产教融合中的作用研究
文献摘要：
产教融合是推动我国职业教育高质量发展的重要战略,也是促成我国职业院校育人,实现工学结合、知行合一的重要途径.政府作为我国职业教育的重要管理主体,在其中发挥了极大的推动作用,但在政策法规的完善、资金的投入、协调统筹作用的发挥以及对产教融合的监督上仍有不足之处.政府可以从完善产教融合政策法规、落实产教融合经费保障、建立参与主体的沟通协调机制、建立产教融合考核评价机制等方面发力,实现产与教更深度的融合.
文献关键词：
政府;职业教育;产教融合
中图分类号：
作者姓名：
刘楚珂
作者机构：
广州工程技术职业学院,广东广州 510075
文献出处：
引用格式：
[1]刘楚珂-.政府在职业教育产教融合中的作用研究)[J].职业教育,2022(06):10-12
A类：
B类：
职业教育高质量发展,职业院校,工学结合,知行合一,政府作为,管理主体,政策法规,统筹作用,产教融合政策,经费保障,参与主体,沟通协调,协调机制,考核评价机制
AB值：
0.296595
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
