典型文献
各层次职业教育纵向贯通实施路径研究
文献摘要：
经济发展和产业升级对职业能力层次提出了新要求,各层次职业教育的纵向贯通是建设现代化职业教育体系的重要内容,能够有效实现人才技能的提升.当前,各层次职业教育在纵向贯通培养实践中面临着社会认同低、培养目标不统一、课程和教育资源缺乏系统设计等诸多障碍,针对现实困境,提出从教学过程、保障制度等多个角度构建各层次职业教育纵向贯通的实施路径.
文献关键词：
职业教育;层次;贯通
中图分类号：
作者姓名：
王培霞
作者机构：
山东经贸职业学院财政金融系 山东潍坊261000
文献出处：
引用格式：
[1]王培霞-.各层次职业教育纵向贯通实施路径研究)[J].常州信息职业技术学院学报,2022(01):28-31
A类：
B类：
各层次,纵向贯通,实施路径研究,职业能力,能力层次,现代化职业教育,职业教育体系,贯通培养,培养实践,社会认同,保障制度
AB值：
0.275262
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