典型文献
中职酒店英语"SPOC+SOP"混合教学模式探析
文献摘要：
具有文化课和专业课双重身份的酒店英语课程,是中职学校酒店管理专业学生的专业核心课程之一.注重实用性和应用性是中职酒店英语教学的典型特点.在互联网高速发展的背景下,中职酒店英语线上教学的课程建设如火如荼.以中职酒店英语课程教学为例,将"SPOC+SOP"混合教学模式应用于酒店情境英语教学,从线上和线下两方面对教学流程及教学活动进行研究,旨在为中职酒店英语教学改革提供新的方法和视角,提升教学质量.
文献关键词：
中职;酒店英语课程;SPOC;SOP;混合式教学模式
中图分类号：
作者姓名：
张丹颖
作者机构：
宁波市甬江职业高级中学,浙江宁波 315000
文献出处：
引用格式：
[1]张丹颖-.中职酒店英语"SPOC+SOP"混合教学模式探析)[J].职业教育,2022(02):49-52
A类：
SPOC+SOP
B类：
混合教学模式,模式探析,文化课,双重身份,酒店英语课程,中职学校,酒店管理专业,专业核心课程,酒店英语教学,英语线上教学,如火如荼,教学模式应用,线上和线下,教学流程,英语教学改革,混合式教学模式
AB值：
0.19642
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