典型文献
新媒体时代大学生数据素养评价实证研究
文献摘要：
文章结合国内外文献研究与新媒体时代大学生数据素养能力的特点,构建大学生数据素养能力评价指标体系并进行实证评价,为提升我国大学生数据素养能力提供参考.通过文献收集和问卷调查的方法,以黑龙江大学的本科生为研究样本,对构建的含有10个一级指标及对应的21个二级指标的大学生数据素养能力评价指标体系进行描述性分析、信度分析、主成分分析等实证分析.结果表明新媒体时代大学生数据素养能力与年级无关,与性别和专业有关.针对目前大学生数据素养能力,从构建数据素养教育体系、建立高校智慧培养机制、完善数据管理云环境三个方面提出新媒体时代大学生数据素养能力提升策略.
文献关键词：
新媒体时代;数据素养能力;指标体系;实证分析
中图分类号：
作者姓名：
黄丽霞;韩晓雨;刘琤斐
作者机构：
黑龙江大学信息资源管理研究中心 黑龙江哈尔滨 150080;黑龙江大学信息管理学院 黑龙江哈尔滨 150080;黑龙江省生态地质调查研究院 黑龙江哈尔滨 150080
文献出处：
引用格式：
[1]黄丽霞;韩晓雨;刘琤斐-.新媒体时代大学生数据素养评价实证研究)[J].图书馆研究与工作,2022(03):34-40,47
A类：
B类：
新媒体时代,素养评价,数据素养能力,能力评价指标体系,实证评价,文献收集,本科生,描述性分析,信度分析,数据素养教育,培养机制,数据管理,云环境,能力提升策略
AB值：
0.164021
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
