典型文献
日本职业教育的专本衔接机制研究及启示
文献摘要：
"高等专门学校—技术科学大学"是日本职业教育专本衔接机制中的典型模式之一,其形成的教育衔接体系特征为:明确层层递进、路径清晰的人才培养定位;制定灵活多样且丰富的入学机制;采用连贯且互补的课程体系."高等专门学校—技术科学大学"的专本衔接经验对我国职业教育的启示主要表现在三个方面:制定清晰明确的人才培养路线;实行灵活多样的入学方式;构建有机衔接的课程体系.
文献关键词：
日本;高等专门学校;技术科学大学;职业教育
中图分类号：
作者姓名：
朱琳
作者机构：
上海师范大学 教育学院,上海 200234
文献出处：
引用格式：
[1]朱琳-.日本职业教育的专本衔接机制研究及启示)[J].岳阳职业技术学院学报,2022(06):28-32
A类：
技术科学大学
B类：
日本职业教育,专本衔接,衔接机制,高等专门学校,典型模式,教育衔接,衔接体系,人才培养定位,灵活多样,连贯,清晰明确,养路,有机衔接
AB值：
0.213033
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