典型文献
高职英语课程思政教学实践与思考——以道路桥梁工程技术专业为例
文献摘要：
教师在高职英语教学实践中,根据学生的学情基础、认知规律、专业特点和岗位需求,从教材内容、中国文化、时事新闻和职业需求等方面设计思政主线和思政目标,挖掘英语课程中的思政元素,采用信息化教学手段,优化教学资源,丰富教学活动和创新教学内容,使课程思政和英语教学做到理实结合和有机统一,可以提升学生语言技能和职业素养,增强其爱国情怀和文化自信.
文献关键词：
课程思政;高职英语;道路与桥梁工程专业;活页教材
中图分类号：
作者姓名：
冯娟
作者机构：
湖南交通职业技术学院 公共课教学部,湖南 长沙 410132
文献出处：
引用格式：
[1]冯娟-.高职英语课程思政教学实践与思考——以道路桥梁工程技术专业为例)[J].岳阳职业技术学院学报,2022(05):36-39
A类：
道路与桥梁工程专业
B类：
高职英语课程思政教学,思政教学实践,教学实践与思考,道路桥梁工程技术专业,高职英语教学,认知规律,专业特点,岗位需求,教材内容,时事新闻,职业需求,思政目标,信息化教学手段,优化教学,创新教学,政和,教学做,理实结合,有机统一,语言技能,职业素养,爱国情怀,活页教材
AB值：
0.291675
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
