典型文献
"大思政"视域下课程思政建设的探索与思考——以黄冈职业技术学院人体解剖学为例
文献摘要：
在当前"大思政"背景下,全员、全程、全课程的育人格局正在形成,为更好地落实"立德树人"这一根本任务,全面加强"课程思政"建设已势在必行.本文根据人体解剖学这门医学基础课程的特点,结合专业人才培养与育人特点,在课程教学内容中融入思政元素.以"一主线三结合"为建设思路:即本课程思政建设以社会主义核心价值观的核心思想为主线,结合文化传承与生命教育及时事教育,为该课程提供一个切实可行的"课程思政"教学范式,推动人体解剖学"课程思政"的建设与发展,从而提高人才培养质量.
文献关键词：
课程思政;职业素养;生命教育;医者仁心
中图分类号：
作者姓名：
张绪恕;陈婷
作者机构：
黄冈职业技术学院,湖北 黄冈 438002
文献出处：
引用格式：
[1]张绪恕;陈婷-."大思政"视域下课程思政建设的探索与思考——以黄冈职业技术学院人体解剖学为例)[J].黄冈职业技术学院学报,2022(03):27-30
A类：
B类：
大思政,下课,探索与思考,黄冈,职业技术学院,人体解剖学,育人格局,一根,全面加强,医学基础课程,结合专业,一主线,三结合,建设思路,核心思想,合文化,生命教育,时事,教学范式,建设与发展,职业素养,医者仁心
AB值：
0.276564
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