典型文献
全媒体时代思想政治教育的媒介逻辑及其内在向度
文献摘要：
全媒体时代,思想政治教育的实践逻辑集中表现为媒介逻辑.科学认识思想政治教育的媒介逻辑,要处理好"不变"与"变"的辩证关系."不变"的是思想政治教育的根本任务和价值旨归.旗帜鲜明地坚守马克思主义价值立场,是思想政治教育媒介逻辑的核心要义."变"的是思想政治教育的实施条件和存在形式.基于个体数字化生存与交往的现实需要,思想政治教育必须遵循大数据、人工智能、虚拟现实等新一代信息技术的运行机理.在认识论维度,思想政治教育的媒介逻辑包括价值和技术双重向度.其中,价值向度决定着技术向度的使用立场与发展方向,技术向度也影响着价值向度的作用方式与实际效果.
文献关键词：
全媒体时代;思想政治教育;媒介逻辑;价值向度;技术向度
中图分类号：
作者姓名：
董扣艳
作者机构：
浙江大学马克思主义学院,浙江杭州310058
文献出处：
引用格式：
[1]董扣艳-.全媒体时代思想政治教育的媒介逻辑及其内在向度)[J].思想政治教育研究,2022(02):93-97
A类：
B类：
全媒体时代,时代思想,媒介逻辑,内在向度,实践逻辑,逻辑集,科学认识,辩证关系,价值旨归,旗帜鲜明,价值立场,核心要义,实施条件,存在形式,数字化生存,现实需要,新一代信息技术,运行机理,认识论维度,双重向度,价值向度,技术向度,作用方式,实际效果
AB值：
0.289655
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