典型文献
以"三核心"促深度学习落地生根
文献摘要：
郭华教授认为,深度学习是指在教师引领下,学生围绕着某些具有挑战性的学习主题,全身心积极参与、体验成功、获得发展的有意义的学习过程.从中不难发现,真正的深度学习应有这样几个要点:教师的引领作用,学习任务具有挑战意义,学生主动参与学习,课堂练习延伸拓展具有有效性.
文献关键词：
语文教学;深度学习;文本核心;核心问题;核心练习
中图分类号：
作者姓名：
李茂
作者机构：
江苏省泰州医药城实验小学
文献出处：
引用格式：
[1]李茂-.以"三核心"促深度学习落地生根)[J].江苏教育,2022(12):65-66
A类：
练习延伸,核心练习
B类：
落地生根,教师引领,学习主题,全身心,学习过程,不难,学习任务,战意,学生主动参与,参与学习,课堂练习,延伸拓展,语文教学,文本核心
AB值：
0.417571
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